Cómo hacer accionable el trabajo del conocimiento
Hacer accionable el trabajo del conocimiento es un gran reto, porque solo se puede trabajar sobre algo cuando es accionable.
En el trabajo manual, la tarea siempre es accionable. Es evidente qué hay que hacer y cuándo está hecho.
Por el contrario, en el trabajo del conocimiento la tarea ni es evidente ni es accionable. En consecuencia, antes de poder hacerla, hay que convertirla en evidente.
Esto supone un doble trabajo: definir qué hay que hacer y también cuándo estará «hecho».
Además de requerir un esfuerzo intelectual que preferiríamos evitar, hacer accionable el trabajo del conocimiento nos desagrada profundamente, porque afecta a nuestro ego.
Nos gusta presumir de nuestro trabajo. Nos pasamos el día «evaluando», «coordinando», «diseñando» y un largo etcétera de verbos que dan gran importancia a lo que hacemos.
Esto es un problema porque, cuando se convierte en accionable, el trabajo del conocimiento pierde todo su glamour.
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